2017年6月13日,由中国地方志指导小组办公室、中国地方志学会史志期刊研究会主办,山西省地方志办公室协办,晋城市地方志办公室承办的2017年全国地方史志期刊主编培训班在山西省晋城市开班。中国地方志指导小组秘书长,中国地方志指导小组办公室党组书记、主任冀祥德出席开班式并讲话。山西省地方志办公室党组书记、主任张志仁,晋城市副市长张利锋出席开班式并致辞。内蒙古自治区地方志办公室主任胡满达、江西省地方志办公室主任梅宏、广西壮族自治区地方志办公室主任李秋洪、国家新闻出版广电总局新闻报刊司报刊处处长卓宏勇出席开班式。开班式由中国地方志指导小组办公室副主任邱新立主持。
冀祥德讲话
冀祥德在讲话中指出,党的十八大以来,党中央、国务院十分关心重视地方志工作,习近平总书记、李克强总理、刘延东副总理就地方志工作多次发表重要讲话、作出重要批示。2016年3月出台的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》明确提出“加强修史修志”;2017年1月15日,中办、国办联合印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确要求“做好地方史志编纂工作,巩固中华文明探源成果,正确反映中华民族文明史,推出一批研究成果”;2017年5月6日,中办、国办联合印发的《国家“十三五”时期文化发展改革规划纲要》明确规定:“加强地方史编写和边疆历史地理研究。完成省、市、县三级地方志书出版工作。开展旧志整理和部分有条件的镇志、村志编纂”。这些讲话和规划都把地方志工作纳入国民经济和社会发展规划,纳入党中央、国务院部署之中,从国家层面明确了地方志在传承弘扬中华优秀传统文化,建设社会主义文化强国中的重要作用。
2017年是全国地方志系统各项任务的落实年、督察年,中指办采取了系列措施加强督察,强化各项目标任务的落实和完成。上半年,中指办已召开“南海主权与地方志”论坛、首届全国方志馆馆长论坛、第二轮志书(政法、政治部类)编纂业务研讨会、第七届中国地方志学术年会等。接下来中指办还要召开系列理论研讨会,加强方志理论研究和方志学学科建设。中指办主办的《中国年鉴研究》《中国方志馆研究》创刊号近期将与全国学术界见面。地方志事业全面转型升级,志鉴编纂成果硕果累累,志鉴理论研究逐渐深入,都为推动全国地方史志期刊数量的稳步增长,为丰富史志期刊稿源,提高来稿质量提供了保障。史志期刊数量的增长,必然带来史志期刊编辑队伍的壮大,因此,必须加大史志期刊编辑的培训力度,丰富培训方式,提高培训品位。
冀祥德强调,史志期刊主编﹑编辑人员要牢固树立“四个意识”,即政治意识、担当意识、质量意识、阵地意识。政治意识就是要讲政治,坚持以正确的思想为指导,保证期刊的政治思想不出偏差,更好地为地方志事业转型升级服务。担当意识就是要有事业心和责任感,要有社会责任感,对国家负责,对每个史志期刊负责,期刊主要负责人要积极主动承担社会责任,传播正能量。质量意识是期刊的根本,史志期刊的发展情况不在于刊物的数量,而在于刊物的质量;期刊的好坏不在于发表文章的数量,而在于质量。阵地意识,就是要明确地方史志期刊是全国地方志工作者进行各项研究的重要阵地,是方志成果发布的重要阵地。
冀祥德还要求史志期刊编辑继续弘扬工匠精神和“啄木鸟”精神,培育“仙人掌”精神。他指出,史志期刊主编﹑编辑必须具备良好的职业精神和职业道德、熟练的编辑技巧、扎实的专业知识、综合的沟通能力,要甘为他人做嫁衣。期刊主要负责人要通过此次培训,深化对史志期刊作用、功能、任务的认识和了解,把在培训班上学习到的知识、理念和创新精神运用到工作中去,实现史志期刊在大数据时代的完美转身,为全国地方志事业转型升级作出更大的贡献。
邱新立讲话
邱新立在主持开班式时指出,史志期刊是方志理论研究的重要阵地﹑理论前沿,史志期刊工作在理论研究中担负着重大作用。当前史志研究成果丰硕,但发表情况很不理想,因此,期刊工作任务艰巨。他要求各位学员在培训班结束后,把学到的知识切实运用到期刊工作中,使史志期刊在方志工作中发挥更大作用。
张志仁致辞
张志仁在致辞中介绍了山西省悠久的历史传统,深厚的文化积淀,介绍了当前山西省地方志工作的现状,以及在修志过程中取得的经验。
张利锋致辞
张利锋在致辞中介绍了晋城市经济、社会、文化等方面的历史与现状,重点介绍了晋城市地方志工作取得的成绩和今后的工作重心。
在接下来的课程安排中,将有5位专家为培训班授课。由国家新闻出版广电总局新闻报刊司报刊处处长卓宏勇讲授期刊法律法规及管理情况,《编辑之友》原主编孙琇讲授期刊发展及编辑业务,《历史研究》《中国社会科学文摘》主编李红岩讲授学术期刊管理及质量把控,中国社会科学院图书馆数据网络部主任杨齐讲授媒体融合发展带给社科学术期刊的机遇和挑战,中国知网中国学术期刊电子杂志社有限公司常务副总经理赵瑞红讲授大数据与期刊影响力及评估。
来自全国各省(自治区﹑直辖市)、市、县各级地方志工作机构的史志期刊负责人、主要编辑140余人参加培训。
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